Guies Docents
2026-27
2026-27 2025-26 2024-25 2023-24 Anys anteriors
Català 
Català  Castellà  Anglès
  Accedeix a la part privada
  1. Centres
  2. Escola Tècnica Superior Enginyeria Química
  3. Ensenyaments
  4. Prevenció de Riscos Laborals (2009)
  5. Resultats d'Aprenentatge
<< Torna
S'ha produït un error carregant la taula.
Prevenció de Riscos Laborals (2009)
Codi de l'ensenyament: 2060

Resultats d'aprenentatge de titulació específics

    K1 Identificar els coneixements tècnics avançats relacionats amb la seguretat laboral, la higiene industrial i l'ergonomia i la psicosociologia aplicades a la prevenció.
  • K1 - Identificar els coneixements tècnics avançats relacionats amb la seguretat laboral, la higiene industrial i l'ergonomia i la psicosociologia aplicades a la prevenció.
      K1 - K1.1 Associar els riscos i les mesures preventives aplicables en cada activitat i lloc de treball al personal i les persones concurrents .
    • K1.1 - Associar els riscos i les mesures preventives aplicables en cada activitat i lloc de treball al personal i les persones concurrents .
    • K1 - K1.2 Identificar els factors de naturalesa psicosocial i ergonòmica, les eines d'avaluació, les formes d'intervenció i les conseqüències.
    • K1.2 - Identificar els factors de naturalesa psicosocial i ergonòmica, les eines d'avaluació, les formes d'intervenció i les conseqüències.
    • K1 - K1.3 Definir els conceptes bàsics de la medicina del treball i els seus camps d'aplicació a la prevenció de riscos laborals.
    • K1.3 - Definir els conceptes bàsics de la medicina del treball i els seus camps d'aplicació a la prevenció de riscos laborals.
    • K1 - K1.4 Identificar situacions de confort i desconfort  en els llocs de treball i els mètodes per avaluar-les.
    • K1.4 - Identificar situacions de confort i desconfort  en els llocs de treball i els mètodes per avaluar-les.
    • K1 - K1.5 Identificar les metodologies i els procediments per avaluar els factors psicosocials a la feina.
    • K1.5 - Identificar les metodologies i els procediments per avaluar els factors psicosocials a la feina.
    • K1 - K1.6 Identificar els factors de risc higiènic i les metodologies bàsiques d'avaluació.
    • K1.6 - Identificar els factors de risc higiènic i les metodologies bàsiques d'avaluació.
    • K1 - K1.7 Identificar els factors de risc de seguretat a la feina i les metodologies d'avaluació i mesures de control, gestió i integració en el sistema de gestió.
    • K1.7 - Identificar els factors de risc de seguretat a la feina i les metodologies d'avaluació i mesures de control, gestió i integració en el sistema de gestió.
    • K1 - K1.8 Interpretar les metodologies d'avaluació específica i la relació amb les mesures de control periòdiques i de gestió.
    • K1.8 - Interpretar les metodologies d'avaluació específica i la relació amb les mesures de control periòdiques i de gestió.
    • K1 - K1.9 Interpretar els factors específics dels riscos de seguretat a la feina.
    • K1.9 - Interpretar els factors específics dels riscos de seguretat a la feina.
    • K1 - K1.10 Descriure les mesures de control i gestió, segons el nivell del risc avaluat mitjançant controls periòdics per comprovar l'eficàcia de les mesures.
    • K1.10 - Descriure les mesures de control i gestió, segons el nivell del risc avaluat mitjançant controls periòdics per comprovar l'eficàcia de les mesures.
  • K2 Interpretar el marc legislatiu general en l'àmbit de la prevenció dels riscos laborals i de la normativa específica en matèria de salut laboral, seguretat a la feina, higiene industrial i ergonomia i psicosociologia aplicades a la prevenció.
  • K2 - Interpretar el marc legislatiu general en l'àmbit de la prevenció dels riscos laborals i de la normativa específica en matèria de salut laboral, seguretat a la feina, higiene industrial i ergonomia i psicosociologia aplicades a la prevenció.
      K2 - K2.1 Identificar l¿organització de la prevenció, la normativa sobre prevenció de riscos laborals, les obligacions preventives, l¿organització de serveis de prevenció, les responsabilitats dels serveis de prevenció i les sancions en matèria preventiva.
    • K2.1 - Identificar l¿organització de la prevenció, la normativa sobre prevenció de riscos laborals, les obligacions preventives, l¿organització de serveis de prevenció, les responsabilitats dels serveis de prevenció i les sancions en matèria preventiva.
    • K2 - K2.2 Identificar la normativa de prevenció relativa als riscos higiènics i les obligacions principals que en deriven.
    • K2.2 - Identificar la normativa de prevenció relativa als riscos higiènics i les obligacions principals que en deriven.
    • K2 - K2.3 Identificar la normativa de prevenció relativa als riscos de seguretat a la feina i les principals obligacions que en deriven.
    • K2.3 - Identificar la normativa de prevenció relativa als riscos de seguretat a la feina i les principals obligacions que en deriven.
    • K2 - K2.4 Identificar la normativa de prevenció relativa a la gestió i la formació preventiva.
    • K2.4 - Identificar la normativa de prevenció relativa a la gestió i la formació preventiva.
  • SE1 Dur a terme avaluacions generals i específiques de seguretat a la feina, higiene industrial i ergonomia i psicosociologia aplicades a la prevenció, aplicant-hi la normativa específica.
  • SE1 - Dur a terme avaluacions generals i específiques de seguretat a la feina, higiene industrial i ergonomia i psicosociologia aplicades a la prevenció, aplicant-hi la normativa específica.
      SE1 - SE1.1 Avaluar els riscos ergonòmics i psicosocials dels llocs de treball.
    • SE1.1 - Avaluar els riscos ergonòmics i psicosocials dels llocs de treball.
    • SE1 - SE1.2 Analitzar de manera simplificada els riscos higiènics.
    • SE1.2 - Analitzar de manera simplificada els riscos higiènics.
    • SE1 - SE1.3 Avaluar mitjançant metodologies específiques els riscos higiènics.
    • SE1.3 - Avaluar mitjançant metodologies específiques els riscos higiènics.
    • SE1 - SE1.4 Determinar els mitjans de control del risc higiènic.
    • SE1.4 - Determinar els mitjans de control del risc higiènic.
    • SE1 - SE1.5 Formular la identificació dels riscos de seguretat a la feina i la proposta d'accions correctores, en funció de la valoració de la seva eficàcia i les variables d'edat i gènere.
    • SE1.5 - Formular la identificació dels riscos de seguretat a la feina i la proposta d'accions correctores, en funció de la valoració de la seva eficàcia i les variables d'edat i gènere.
    • SE1 - SE1.6 Desenvolupar l'estratègia d'avaluació dels riscos de seguretat a la feina i la determinació d'accions preventives eficaces.
    • SE1.6 - Desenvolupar l'estratègia d'avaluació dels riscos de seguretat a la feina i la determinació d'accions preventives eficaces.
    • SE1 - SE1.7 Relacionar la normativa amb l'obligació d'avaluar les condicions de treball respecte de factors de risc higiènic.
    • SE1.7 - Relacionar la normativa amb l'obligació d'avaluar les condicions de treball respecte de factors de risc higiènic.
    • SE1 - SE1.8 Aplicar les diferents tècniques i metodologies d'anàlisi per avaluar els riscos generals i específics (segons l'especialitat).
    • SE1.8 - Aplicar les diferents tècniques i metodologies d'anàlisi per avaluar els riscos generals i específics (segons l'especialitat).
    • SE1 - SE1.9 Interpretar quin entorn de seguretat a la feina s'ha de considerar en funció del risc identificat.
    • SE1.9 - Interpretar quin entorn de seguretat a la feina s'ha de considerar en funció del risc identificat.
    • SE1 - SE1.10 Aplicar la normativa en matèria de prevenció de riscos laborals per resoldre les situacions relacionades amb els riscos que hi pot haver en el medi ambient laboral.
    • SE1.10 - Aplicar la normativa en matèria de prevenció de riscos laborals per resoldre les situacions relacionades amb els riscos que hi pot haver en el medi ambient laboral.
    • SE1 - SE1.11 Aplicar la normativa en matèria de seguretat a la feina per resoldre situacions concretes.
    • SE1.11 - Aplicar la normativa en matèria de seguretat a la feina per resoldre situacions concretes.
    • SE1 - SE1.12 Aplicar la normativa en matèria de gestió i formació preventiva per organitzar mecanismes o programes de control de riscos.
    • SE1.12 - Aplicar la normativa en matèria de gestió i formació preventiva per organitzar mecanismes o programes de control de riscos.
    • SE1 - SE1.13 Aplicar la normativa en matèria d'ergonomia i psicosociologia per resoldre les situacions concretes.
    • SE1.13 - Aplicar la normativa en matèria d'ergonomia i psicosociologia per resoldre les situacions concretes.
    • SE1 - SE1.14 Aplicar la normativa en matèria de prevenció de riscos laborals per resoldre les situacions concretes en un entorn multidisciplinari.
    • SE1.14 - Aplicar la normativa en matèria de prevenció de riscos laborals per resoldre les situacions concretes en un entorn multidisciplinari.
    • SE1 - SE1.15 Aplicar la normativa en matèria de prevenció de riscos laborals, per resoldre situacions o necessitats específiques en l'entorn d'una empresa real.
    • SE1.15 - Aplicar la normativa en matèria de prevenció de riscos laborals, per resoldre situacions o necessitats específiques en l'entorn d'una empresa real.
    • SE1 - SE1.16 Integrar els coneixements teòrics i els mètodes pràctics adquirits per desenvolupat i gestionar procediments relacionats amb la pràctica de la prevenció dels riscos laborals per donar resposta a situacions pròpies del món professional.
    • SE1.16 - Integrar els coneixements teòrics i els mètodes pràctics adquirits per desenvolupat i gestionar procediments relacionats amb la pràctica de la prevenció dels riscos laborals per donar resposta a situacions pròpies del món professional.
  • SE2 Validar l'eficàcia de les mesures del programa de control de les condicions de treball i la reducció de riscos, integrant diferents metodologies que inclouen la vigilància de la salut.
  • SE2 - Validar l'eficàcia de les mesures del programa de control de les condicions de treball i la reducció de riscos, integrant diferents metodologies que inclouen la vigilància de la salut.
      SE2 - SE2.1 Identificar una situació de desconfort i definir l'estratègia i el mètode més adequats per avaluar-la i resoldre-la.
    • SE2.1 - Identificar una situació de desconfort i definir l'estratègia i el mètode més adequats per avaluar-la i resoldre-la.
    • SE2 - SE2.2 Identificar una situació de risc psicosocial i definir l'estratègia i el mètode més adequats per avaluar-la i resoldre-la.
    • SE2.2 - Identificar una situació de risc psicosocial i definir l'estratègia i el mètode més adequats per avaluar-la i resoldre-la.
    • SE2 - SE2.3 Revisar les conclusions derivades de la investigació d'accidents i de controls entorn de la seguretat a la feina.
    • SE2.3 - Revisar les conclusions derivades de la investigació d'accidents i de controls entorn de la seguretat a la feina.
  • SE3 Planificar les actuacions en casos d'emergència i de primers auxilis.
  • SE3 - Planificar les actuacions en casos d'emergència i de primers auxilis.
      SE3 - SE3.1 Avaluar l'aplicació dels primers auxilis en accidents.
    • SE3.1 - Avaluar l'aplicació dels primers auxilis en accidents.
    • SE3 - SE3.2 Dissenyar els protocols de primers auxilis d'un lloc de treball.
    • SE3.2 - Dissenyar els protocols de primers auxilis d'un lloc de treball.
    • SE3 - SE3.3 Estructurar l'organització per actuar en casos d'emergència.
    • SE3.3 - Estructurar l'organització per actuar en casos d'emergència.
  • SE4 Estructurar la planificació de l'acció preventiva a l'empresa dissenyant plans de formació, informació i promoció de la prevenció.
  • SE4 - Estructurar la planificació de l'acció preventiva a l'empresa dissenyant plans de formació, informació i promoció de la prevenció.
      SE4 - SE4.1 Programar estratègies per promoure la prevenció a l'empresa mitjançant l'elaboració de continguts i l'aplicació d'activitats de formació, informació i divulgació preventiva en funció dels riscos i les mesures de prevenció necessàries en cada lloc de treball.
    • SE4.1 - Programar estratègies per promoure la prevenció a l'empresa mitjançant l'elaboració de continguts i l'aplicació d'activitats de formació, informació i divulgació preventiva en funció dels riscos i les mesures de prevenció necessàries en cada lloc de treball.
    • SE4 - SE4.2 Validar la planificació de les mesures preventives, de protecció i correctores en funció del nivell dels riscos amb la finalitat de gestionar l'activitat preventiva integrant-hi la informació i la formació.
    • SE4.2 - Validar la planificació de les mesures preventives, de protecció i correctores en funció del nivell dels riscos amb la finalitat de gestionar l'activitat preventiva integrant-hi la informació i la formació.
  • COE1 Planificar una avaluació de riscos general i cadascuna de les avaluacions específiques en una empresa concreta.
  • COE1 - Planificar una avaluació de riscos general i cadascuna de les avaluacions específiques en una empresa concreta.
      COE1 - COE1.1 Dissenyar un projecte en l'àmbit de la prevenció de riscos laborals de naturalesa professional en què se sintetitzin i integrin les competències adquirides en el màster universitari.
    • COE1.1 - Dissenyar un projecte en l'àmbit de la prevenció de riscos laborals de naturalesa professional en què se sintetitzin i integrin les competències adquirides en el màster universitari.
    • COE1 - COE1.2 Desenvolupar un sistema de gestió integrat per avaluar riscos.
    • COE1.2 - Desenvolupar un sistema de gestió integrat per avaluar riscos.

Resultats d'aprenentatge de titulació transversals

    ST1 Formular valoracions amb la gestió eficient de les TIC
  • ST1 - Formular valoracions amb la gestió eficient de les TIC
      ST1 - ST1.1 Tractar la informació obtinguda amb criteris de rellevància, fiabilitat i pertinença utilitzant les eines i els formats adequats mitjançant les TIC
    • ST1.1 - Tractar la informació obtinguda amb criteris de rellevància, fiabilitat i pertinença utilitzant les eines i els formats adequats mitjançant les TIC
    • ST1 - ST1.2 Elaborar valoracions, utilitzant les eines i els formats adequats que ofereixen les TIC
    • ST1.2 - Elaborar valoracions, utilitzant les eines i els formats adequats que ofereixen les TIC
    • ST1 - ST1.3 Intercanviar resultats i valoracions en contextos acadèmics, científics i professionalitzadors utilitzant les TIC
    • ST1.3 - Intercanviar resultats i valoracions en contextos acadèmics, científics i professionalitzadors utilitzant les TIC
  • ST2 Resoldre problemes complexos de manera crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinaris
  • ST2 - Resoldre problemes complexos de manera crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinaris
      ST2 - ST2.1 Seguir un mètode sistemàtic per resoldre problemes complexos amb un enfocament global en entorns multidisciplinaris (identificar la situació problemàtica, dividir un problema complex en parts, identificar-ne les causes i aplicar-hi el coneixement científic i professional)
    • ST2.1 - Seguir un mètode sistemàtic per resoldre problemes complexos amb un enfocament global en entorns multidisciplinaris (identificar la situació problemàtica, dividir un problema complex en parts, identificar-ne les causes i aplicar-hi el coneixement científic i professional)
    • ST2 - ST2.2 Dissenyar una solució nova utilitzant els recursos necessaris i disponibles per solucionar el problema.
    • ST2.2 - Dissenyar una solució nova utilitzant els recursos necessaris i disponibles per solucionar el problema.
    • ST2 - ST2.3 Avaluar la solució proposada amb un model realista i amb un enfocament multidisciplinari (trobar-hi limitacions i proposar-hi millores)
    • ST2.3 - Avaluar la solució proposada amb un model realista i amb un enfocament multidisciplinari (trobar-hi limitacions i proposar-hi millores)
  • ST3 Explicar informació de forma clara i precisa, oralment i per escrit, a tota mena d'audiències
  • ST3 - Explicar informació de forma clara i precisa, oralment i per escrit, a tota mena d'audiències
      ST3 - ST3.1 Construir un discurs estructurat, clar, cohesionat, ric i d'extensió adequada per transmetre idees complexes [comunicació oral]
    • ST3.1 - Construir un discurs estructurat, clar, cohesionat, ric i d'extensió adequada per transmetre idees complexes [comunicació oral]
    • ST3 - ST3.2 Usar els mecanismes de comunicació verbals, no verbals i paraverbals per comunicar a l'auditori idees complexes i entenedores de manera efectiva [comunicació oral]
    • ST3.2 - Usar els mecanismes de comunicació verbals, no verbals i paraverbals per comunicar a l'auditori idees complexes i entenedores de manera efectiva [comunicació oral]
    • ST3 - ST3.3 Produir un text de qualitat (sense errors gramaticals ni ortogràfics, amb una presentació formal acurada i un ús adequat i coherent de les convencions formals i bibliogràfiques) [comunicació escrita]
    • ST3.3 - Produir un text de qualitat (sense errors gramaticals ni ortogràfics, amb una presentació formal acurada i un ús adequat i coherent de les convencions formals i bibliogràfiques) [comunicació escrita]
    • ST3 - ST3.4 Construir un text adequat a la situació comunicativa que sigui estructurat, clar, cohesionat, ric i d’extensió adequada amb capacitat per transmetre idees complexes. [comunicació escrita]
    • ST3.4 - Construir un text adequat a la situació comunicativa que sigui estructurat, clar, cohesionat, ric i d’extensió adequada amb capacitat per transmetre idees complexes. [comunicació escrita]
  • COT1 Treballar en equips i en contextos complexos
  • COT1 - Treballar en equips i en contextos complexos
      COT1 - COT1.1 Identificar els objectius i les tasques de l'equip, i el rol de les persones que l'integren en contextos complexos
    • COT1.1 - Identificar els objectius i les tasques de l'equip, i el rol de les persones que l'integren en contextos complexos
    • COT1 - COT1.2 Actuar amb altres equips per assolir conjuntament els objectius
    • COT1.2 - Actuar amb altres equips per assolir conjuntament els objectius
    • COT1 - COT1.3 Aplicar canvis i millores per assolir els objectius mitjançant sinergies positives dins i fora de l'equip
    • COT1.3 - Aplicar canvis i millores per assolir els objectius mitjançant sinergies positives dins i fora de l'equip
  • COT2 Avaluar el procés d'aprenentatge propi per millorar acadèmicament i professionalment
  • COT2 - Avaluar el procés d'aprenentatge propi per millorar acadèmicament i professionalment
      COT2 - COT2.1 Identificar motivacions, expectatives, punts forts i àmbits de millora a escala professional
    • COT2.1 - Identificar motivacions, expectatives, punts forts i àmbits de millora a escala professional
    • COT2 - COT2.2 Analitzar l'entorn professional propi de l'especialitat
    • COT2.2 - Analitzar l'entorn professional propi de l'especialitat
    • COT2 - COT2.3 Dissenyar itineraris professionals específics per a la millora contínua de l'aprenentatge propi
    • COT2.3 - Dissenyar itineraris professionals específics per a la millora contínua de l'aprenentatge propi
  • COT3 Aplicar els principis i els valors democràtics incloent-hi la perspectiva de gènere
  • COT3 - Aplicar els principis i els valors democràtics incloent-hi la perspectiva de gènere
      COT3 - COT3.1 Incorporar la perspectiva mediambiental als arguments, a les produccions i a la presa de decisions
    • COT3.1 - Incorporar la perspectiva mediambiental als arguments, a les produccions i a la presa de decisions
    • COT3 - COT3.2 Incorporar la perspectiva de gènere en els arguments, produccions i presa de decisions
    • COT3.2 - Incorporar la perspectiva de gènere en els arguments, produccions i presa de decisions
    • COT3 - COT3.3 Incorporar els conceptes ètics i deontològics de l’àrea de coneixement en els arguments, produccions i presa de decisions
    • COT3.3 - Incorporar els conceptes ètics i deontològics de l’àrea de coneixement en els arguments, produccions i presa de decisions
  • © Universitat Rovira i Virgili · Avís legal · Política de cookies · Accesibilitat · Suport IA per la Perspectiva de gènere