Guia docent 2011_12 Facultat de Medicina i Ciències de la Salut

Grau de Medicina (2009)

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels alumnes i presentació de l’assignatura. Es farà una classe introductòria sobre els objectius de l’assignatura, la seva estructura i el sistema d’avaluació.
Sessió Magistral	Exposició dels continguts de l'assignatura referents a la història de la medicina i el mètode científic.
Seminaris	Treball en profunditat d'un tema (monogràfic) relacionat amb la història de la medicina.
PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprenentatge basat en problemes	Estratègia consistent en la resolució d'un problema plantejat. Els estudiants treballaran en grups reduïts i es formularan qüestions per arribar a les possibles solucions del problema plantejat. Els estudiants col·laboraran entre ells en les consultes i rebran les explicacions del professor, que actuarà com a guia conductor.
Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques	En l’aula informàtica l’alumne es familiaritzarà amb les tècniques d’informació i comunicació i les tècniques i estratègies de documentació. Part de la feina en l’aula informàtica s’aplicarà a l’elaboració de la presentació del Podcast i del treball d’història de la medicina.
Presentacions / exposicions	Exposició oral per part dels alumnes d'un tema concret o d'un treball . Es presentarà en públic, amb el suport d’una presentació de Powerpoint, el treball d’investigació corresponent al Podcast. Tant la preparació del Powerpoint com l'exposició es realitzen en equip.
Treballs	Treball que l'alumne realitza individualment sobre aspectes històrics del tema de recerca del podcast.

Competències	Resultats d'aprenentage	Continguts
Planificació	Metodologies	Atenció personalitzada
Avaluació	Fonts d'informació	Recomanacions