| Seminaris |
La Psicologia Mèdica es una disciplina fonamentalment de praxis clínica que no pot desenvolupar aquesta vessant per la pràctica inexistència de serveis de psicologia clínica a la xarxa dels nostres serveis sanitaris. Per això les habilitats i competències a assolir son d’ordre teòric o conceptual que faciliti la millor aproximació al tema clínic i pugui significar un recurs important per valorar, si s’escau, la presència i conseqüències dels factors psíquics implicats en la tasca assistencial. Es per això que les anomenades “pràctiques de Psicologia Mèdica” es converteixen realment en activitats de seminari a on s’aprofita l’ocasió de petits grups per a tractar temes de més significació assistencial, facilitant-hi la discussió crítica. Els temes tractats en aquestes "pràctiques-seminari" tenen un element comú com es la de facilitar l’expressió de les opinions i anàlisis dels alumnes. |
| Sessió Magistral |
Desenvolupament del temari de l'assignatura. L'alumne podrà plantejar qualsevol qüestió que faciliti la comprensió del tema.
A l'inici del curs es comunicará, la possibilitat de valorar la presència activa a classe de forma voluntària amb l'objectiu de millorar la qualificació final. El control, com a possibilitat pendent de consens amb els alumnes, es realitzaria responent per escrit, al final de la classe, a una pregunta breu sobre un concepte explicat aquell mateix dia.
Segons el percentatge de presència l'alumne obtindria una puntuació complementària sempre i quan en l’examen final obtingui, al menys, la meitat de la puntuació de les pràctiques i de la teoria.
Si fora possible aquesta valoració de l'activitat presencial es comunicará aquesta proposta al MODDLE amb els detalls de la mateixa.
|
| Atenció personalitzada |
Trobades individuals, amb cita prèvia, en les quals l'alumne pot plantejar qualsevol qüestió que afecti el contingut de l'assignatura o la metodologia de manera individualitzada.
|
Assignatures
